Análisis de imagen Gabriela Nicolás

GUIA PARA EL ANÁLISIS DE UNA IMAGEN FOTOGRÁFICA 

CUESTIONARIO/ GUIA : GABRIELA NICOLAS

Sally Mann

1. Detalles de realización técnica.

1.       ¿Cómo ha sido realizada esta fotografía? La fotografía fue tomada con una cámara analógica sobre un trípode.

El tipo de lente utilizado podría ser un lente fijo o normal, que se emplean en los retratos.  La Distancia focal puede ser de aproximadamente 35 a 50mm, y la apertura de diafragma, entre f-2.8 y f-5.6. El tiempo de exposición quizá oscila entre 1/60 o 1/30 debido a que solo la niña que posa salió en foco, las otras, al hacer el mínimo de movimiento se desenfocaron.

 

2.       Iluminación. 

Se puede apreciar una luz natural que se posiciona sobre el cuerpo de la niña en el medio. Es interesante cómo utiliza un recurso natural (el torso desnudo) como refractor de la luz. Lo que es un recurso expresivo también se vuelve un recurso técnico. Todo lo demás está poco iluminado y fuera de foco, incluso el fondo, que apenas tiene toques de luz para generar una textura. La intención en la iluminación, entonces, busca generar un contraste entre los objetos.

3.       ¿Es una toma directa, una imagen intervenida o el producto de una mezcla / collage de varias imágenes? 

La fotografía es de toma directa, sin intervención.

4.       Estrategia de toma. 

El fotógrafo se posiciono de frente, y colocó el trípode a una altura media baja con una angulación normal.

 

5.       Evaluación de la calidad de la imagen en términos de su calidad técnica. Detalle virtudes y defectos. 

Hay un buen balance de blanco y negro y una buena composición.  Hay quizá un desbalance en el empleo de la iluminación y el enfoque: la figura del medio resalta mucho, lo que hace que se perciba como “despegada” respecto a las otras figuras y el fondo. Claro, esto se podría justificar como recurso expresivo. 

 

2. Detalles espacio / temporales.

 

1.       Datación de la realización de la imagen. ¿Cuándo Y Por qué ha sido tomada esta imagen?

La fotografía fue tomada durante el amanecer de 1987 en Virgina. La imagen forma parte de álbum llamado “Immediate Family”, que tuvo como objetivo de retratar la intimidad cotidiana en el contexto familiar. Tuvo la participación activa de los hijos de la fotógrafa.  

 

2.       Detalle el contexto histórico/ social /político en el que fue realizada la imagen. Solo explayarse en este ítem si se concluye que es un dato relevante. En el caso que si lo fuera, y si no estuviera consignado en un epígrafe, describir la línea deductiva por la que se concluye sobre este dato. 

El contexto no es relevante para determinar la importancia de la foto. Se da más bien en un ambiente familiar y personal, alejado de las circunstancias sociales y políticas del momento.

 

3. Tipo de imagen.

1.       Detallar Usos y fines posibles de esta fotografía (Fotografía Publicitaria, documental, editorial/periodística, científica, artística, etc.).

La fotografía tiene un uso artístico. Sally Mann la tomó como parte de una serie de fotografías que capturaban el paso del tiempo en sus familiares o personas cercanas.

 

2.       ¿De qué tipo de imagen se trata? ¿Es un retrato, un paisaje, un testimonio, una ficción? ¿Es una imagen simbólica, icónica, etc?.

Es un retrato y la imagen es indicial porque el soporte físico, la fotografía, nos remite directamente al fenómeno físico que retrata (las niñas).  

 

3.       De no saberse de antemano: ¿se podría deducir el nombre del autor?. En el caso de ser afirmativo, detalle por qué.

Considero que si porque la fotografía de Sally Mann tiene un aire distintivo, tanto en los motivos que retrata (niños casi siempre desnudos o semidesnudos); como en el contexto familiar en el que se encuentran (naturaleza, dormitorios, etc.). Su fotografía trata de buscar la espontaneidad de las expresiones infantiles a la par que captura momentos en los que el aura de inocencia empieza a resquebrajarse.

 

4.       En el caso de conocer el nombre del autor, detalle qué características de su identidad o de su estilo están presentes en la imagen.

Retrato del mundo infantil: más niñas que niños. Captura la relación que tiene el infante con su cuerpo y su identidad. Empleo de fotografía en blanco y negro. Énfasis por capturar miradas y cuerpos desnudos. Busca siempre lo cotidiano, nunca lo extraordinario.

 

5.       ¿Es una imagen importante en el contexto de la obra de ese fotógrafo?.

 

No es tan importante en el sentido pertenece a una serie de muchas fotografías que buscan retratar lo mismo: la intimidad y cotidianeidad de su familia. Si bien, la fotografía sintetiza muchos elementos de su propio lenguaje visual, no considero que sea una fotografía determinante para su carrera.

 

 

4. Significado y desglose conceptual de la imagen.

 

1.       ¿Qué está ocurriendo en la imagen? Haga una breve descripción de la situación que concluye con esta toma fotográfica.

Tres niñas son retratadas. De ellas, solo una está al tanto de la cámara. Las otras dos son captadas en gestos espontáneos y parecen desinteresadas respecto al fotógrafo.

 

2.       Describa lo que a su juicio resulta relevante en la imagen analizada.

Es relevante el contraste de actitud que existe en las tres niñas. La niña del centro está resaltada en foco y su torso desnudo refleja la luz, lo que la hace separarse del fondo y de las otras dos niñas. Estos recursos agudizan su mirada fija, punto máximo de interés, que confronta al que observa.

 

3.       ¿Tiene esta imagen algún significado más allá de lo visualmente perceptible?. Si es así descríbalo brevemente.

En mi opinión, la fotografía es una reflexión sobre la identidad y la inocencia. El contraste que se genera entre las expresiones de las tres niñas nos invita a preguntarnos sobre el preciso momento en el que una mirada desinteresada, exploradora, y juguetona de un niño se transforma en la de un sujeto consciente de su mirada y su cuerpo. La fotografía reflexiona, asimismo, sobre el desarrollo de la sexualidad y la identidad: la niña del medio está con el torso desnudo, adornada con collares y aretes, objetos diseñados para llamar la atención del que observa.

 

4.       ¿Considera que se trata de una imagen Universal, o bien una imagen solo importante en un contexto determinado?. Justifique su opinión.

Esta fotografía es una imagen Universal ya que refleja algo inherente al proceso de desarrollo humano. Como tal, sucede independientemente del marco cultural, espacial y temporal que restringe a cada individuo. Todos hemos sido infantes en algún momento, y todos hemos pasado por ese mismo proceso. 

 

5.       ¿Qué le parece la imagen en términos de su calidad e importancia? Puede que sea artística y/o emotiva, política o en algún otro sentido que considere digno de ser mencionado

La imagen es controversial desde un punto de vista social porque nos interpela a cuestionarnos sobre un tema Tabú: la pérdida de la inocencia y el desarrollo de la sexualidad infantil. Al hacerlo, expone la hipocresía con la que la sociedad contemporánea siempre ha tratado de evitar mirar este fenómeno como algo natural, pero a la vez hipersexualiza el mundo infantil través de símbolos culturales de todo tipo.

 

6.       Considera que esta imagen es: Mala, regular, buena, muy buena, superlativa, importante o imprescindible

Considero que esta imagen es buena. Cristaliza un momento que nos identifica como seres humanos; hace visible algo, nos hace cuestionarnos sobre lo que fue nuestro pasado y cómo llegamos a ser lo que somos.

 

7.       Exprese sobre esta imagen algo personal y no contemplado en estas preguntas.

Es interesante que la fotógrafa haya decidido retratar solamente a niñas. Considero que capturar la misma intención en un grupo de niños no habría tenido la misma contundencia, ya que es en ellas en donde se visibiliza mejor el juego entre apariencia e identidad. Es interesante el énfasis desproporcional que se le da a la niña del medio: una metáfora, quizá, sobre el salto en el cambio de identidad de un niño a un pre-adolescente.

Por otro lado, si bien la fotografía evoca los conceptos descritos, nunca termina de cerrar y siempre se presta a la ambigüedad: por ejemplo, bien podría ser que fue la madre quien le hizo posar y le dijo cómo ver, y que todo se trata de una puesta en escena, o no.